经济理论与经济政策课程

以理论为基础,培养学生政策拟定和政策评价的实践能力。

经济理论和经济政策课程在学习经济学的基础性理论的同时,还就具体的经济政策的拟定和评价进行学习。通过对经济学理论与政策实施实际流程以及政策评价同步学习的方式,使学生能够充分体验学习经济学的乐趣所在。

毕业论文题目例

CO2排放权交易市场的设计与激励性管制、邮政民营化与结构改革、等级社会的结构、中小企业金融的现状与课题、通过广域观光合作实现绿色旅游。

毕业后的发展方向

国家公务员、地方公务员、金融·保险业、制造业、服务业、批发·零售业、各企业的企划·开发部门、大学院升学等

可取得的资格证书

学位/学士(经济学) 、中学校教谕一种免许状(社会) (教师执照)、高等学校教谕一种免许状(公民) (教师执照)
※均须修完所规定的学分。

课程的主要科目(第二~第四年)

  • 财政学A、B/ 本科目在遵循传统财政学体系的同时,却不拘于对细小制度的过分详细解读,以我们身边问题和最新问题为例,讲解如何看待,如何思考财政问题。
  • 经济政策论A、B / 经济政策论A探讨经济政策和景气政策的原理,B则探讨迄今为止日本主要的经济政策,并就其效果、作用、政治性等进行讲解。
  • 地方财政论A、B/结合制度现状及其改革动向,思考分权体制下自治团体财政上产生的变化和诸项问题。
  • 理论经济学IA、B/ 学习市场机制的功能和极限,使学生了解经济理论和经济政策的有效性。
  • 经济变动论A、B/ 从"理论-阶段-现状"这3个侧面,分析资本主义经济的变迁过程,并由此使学生理解资本主义运动的本质。
  • 文化·体育社会信息论/ 探讨现代社会中的文化现象与经济(社会) 之间存在的微妙复杂的相互关联性,从文化经济论的观点加深学生对该现象的认识。
  • 理论经济学IIA、B/ 学习GDP和物价水平等宏观经济变量的变动要因以及金融·财政政策等宏观经济政策的有效性。
  • 金融制度论A、B/ 学习证券市场的框架和股份制公司制度。
  • 地域经济论A、B/ 就经济的空间性发展和地域经济的发展、历史、理论、事例、政策变迁等相关问题进行学习,使学生掌握地域分析的能力。
  • 生活经济论A、B/ 着眼于人与人的性别、阶层等差异,并从劳动生活和消费生活这两个侧面入手,对与生活相关的社会经济问题进行探讨。
  • 经济统计学A、B/ 学习数据的缩约/式记述方法,这是用于经济・经营分析的统计方法之一。
  • 现代经济理论A、B / 使学生了解资本制经济在理论和历史两方面的进化演变、学习分析复杂、多样的现代资本主义的方法。
  • 环境经济论A、B/ 以当今社会的环境问题为中心,从经济学的角度阐明其发生原因,学习能够解决这些问题的相关政策。
  • 社会政策论I、II/ 使学生思考为何在正式员工超负荷工作已成为问题的同时,派遣职员和无固定职业者等却在增加,如何才能解决此问题等。
  • 社会保障论I、II/ 通过对医疗·养老金·护理·生活保障等制度·政策的学习,使学生思考为何与市场原理相悖的社会保障能够存在于市场经济中。
  • 现代体育论/ 学习现代社会中的体育文化对经济和城市建设等带来的影响。
  • 应用计量经济学A、B / 学习如何对已建立模型的社会和经济现象进行量化分析。并探讨如何在实际社会中应用其分析结果。

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